本人是零基礎學員，所以剛開始學習Python內心中充滿了忐忑。轉眼間學習Python已經3周時間了，這3周對我來說是一個挑戰(zhàn)，但是我相信自己，所以我在努力學習，盡力跟上老師的節(jié)奏。只能說3周的時間下來，我已經達到了我的學習計劃的目標，接下來我詳細的總結一下這段時間的學習上的收獲。

　　剛來千鋒Python培訓的時候遇到的挑戰(zhàn)很大，雖然我是本科畢業(yè)，大學期間接觸過c和c++等語言，但是非計算機專業(yè)學的并不是很深，加上我又不是應屆生，所以專業(yè)壓力和心理壓力巨大。大概花了一周時間我才找到了學習的那種狀態(tài)，這也算是比較幸運的。

　　學習Python的個難關就是我打字速度很慢，這對于編程這個行業(yè)來說是挺悲劇的。按照老師的建議我克服以前那種打字的不好的習慣，不管多慢我都堅持按照指法嚴格進行盲打。一階段的時間下來，明顯的感覺到自己的打字速度上升了，這讓我自己感到絲絲的驕傲。但是代價也是有的，就是我的作業(yè)很難做完，因此我就采取了自己的學習計劃和老師的學科計劃相結合的方法來學習。每天的代碼敲一遍，對新知識的獲取即可，全程盲打，這是我給自己定的低限度，敲的快了我就盡量補上老師的作業(yè)。希望老師看到了不要生氣的。

　　這階段學習的另外一個難關就是我的不健全的編程思想了，由于以前沒怎么學習編程，所以很多編程的基本思想不夠成熟。因此，我在面向對象那部分學習中卡住了很久，也就是類，封裝的思想，我可以把一個任務完整的做完代碼敲在一起，可是進行代碼分離，面向對象的操作時很難理清這其中的內在聯(lián)系。我在努力思考如何將一個任務分類，細分成多少個類合適，類之間的關系、接口等應該如何設置好等。后來我把一個完整的任務的類，歸納在一起，將類、類的接口寫在一張紙上，做了一張簡單的邏輯關系示意圖，表示這個方法還算有效，感覺現(xiàn)在已經對面向對象有了深刻的理解。代價是有的，我個人是愛鉆牛角尖的，為了完成這個我在一定限度上犧牲了其他的一些新知識，但是這是值得的我完成了對我的思維盲區(qū)的填補，那些我犧牲的我是可以通過自學彌補的。

　　總結完畢，相信在經過一段時間的學習我也可以寫技術性的總結了。