“高智商”、“理智”、“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”、“做事認(rèn)真”是程序員典型的性格標(biāo)簽，他們悄悄地讓世界發(fā)生著改變，以低調(diào)、踏實(shí)的姿態(tài)，通過一句句代碼組成的功能模塊，構(gòu)建起這個科技世界，讓人們得以感受到科技的偉大，人們的生活也因?yàn)橹T多代碼組成的軟件，而變得便捷有趣。

1024是2的十次方，也是二進(jìn)制計(jì)數(shù)的基本計(jì)量單位之一。程序員作為從事程序開發(fā)維護(hù)的專業(yè)人員，就像搭建起這個科技信息時代的一個個1024，于是每年的10月24日也被稱為“程序員日”。時光荏苒，2020年的程序員日即將到來，千鋒教育提前祝程序員們節(jié)日快樂。

2020程序員日 千鋒教育為程序員獻(xiàn)禮

今年1024程序員節(jié)，千鋒教育全國校區(qū)為新老學(xué)員一同奉上一系列線上、線下活動，并送出各種神秘好禮。一方面希望通過各種形式的活動，讓已經(jīng)工作或即將成為程序員的同學(xué)們在工作之余，能夠擺脫緊張的工作氛圍，釋放出累計(jì)已久的工作壓力。另一方面也希望通過各種神秘禮物，表達(dá)對程序員群體的關(guān)心和呵護(hù)。

去年千鋒教育通過線上、線下全覆蓋的多種活動形式歡慶1024程序員節(jié)，抖音、微博是線上活動主要陣地，并通過活動抽獎、享優(yōu)惠購書福利等活動，吸引了近700萬人參加。平日看上去性格內(nèi)向的程序員，在千鋒教育組織的線上活動上踴躍發(fā)言，節(jié)日之余放松心情的同時，也收獲了千鋒教育送出的各類線上好禮。線下活動方面，千鋒教育舉辦了“釋放你的創(chuàng)造力”和“為程序員正名”兩場行業(yè)技術(shù)topic大會。活動邀請?jiān)O(shè)計(jì)及IT行業(yè)諸多大咖，分享了很多職場、工作、生活方面的心得體會，在行業(yè)大咖生動的講解和專業(yè)的引導(dǎo)下，參會學(xué)員的困惑得到了解答，同時，也堅(jiān)定了他們從事所屬領(lǐng)域相關(guān)職業(yè)的決心。

（2019年千鋒1024程序員節(jié)活動合集）

千鋒教育教研中臺戰(zhàn)略，為程序員保駕護(hù)航

今年1024程序員節(jié)即將到來，千鋒教育基于全新發(fā)布的教研中臺戰(zhàn)略為程序員帶來了新驚喜。教研中臺戰(zhàn)略是在“新基建”影響下“應(yīng)運(yùn)而生”的！“新基建”作為特殊時期下國家提出的發(fā)展戰(zhàn)略，正成為經(jīng)濟(jì)增長的“重要馬車”，同時給IT教育行業(yè)人才培養(yǎng)輸出的質(zhì)量與速度帶來了挑戰(zhàn)。千鋒教育致力于打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺，對5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新興技術(shù)不斷探索與創(chuàng)新，針對新基建的九大細(xì)分領(lǐng)域，千鋒課程體系已囊括其中五項(xiàng)，為我國“新基建”的布局發(fā)展提供了技術(shù)和人才的有力支撐。千鋒教育終以深化職業(yè)教育改革、促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展為己任，不斷升級優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新完善教學(xué)、就業(yè)保障服務(wù)體系，為IT技術(shù)產(chǎn)業(yè)的新未來、新風(fēng)口、新圖景注入新的發(fā)展動能。

本次教研中臺戰(zhàn)略的發(fā)布，將企業(yè)、高校、學(xué)員、教研運(yùn)營四大維度的資源進(jìn)行了全面整合，通過打造技術(shù)合作中臺、教研創(chuàng)新中臺、高教協(xié)同中臺，深度賦能企業(yè)、高校、學(xué)員三方，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展生態(tài)共同體，實(shí)現(xiàn)多方共贏共生。技術(shù)合作中臺作為千鋒教育教研中臺生態(tài)共同體戰(zhàn)略的核心之一，通過與百度、阿里、華為等大廠合作，在研發(fā)和教學(xué)兩個層面完成賦能發(fā)力。研發(fā)層面，技術(shù)合作中臺對接大廠引進(jìn)圍繞新基建展開的項(xiàng)目和技術(shù)合作，讓課程研發(fā)的方向與企業(yè)用人需求接軌；教學(xué)層面，技術(shù)合作中臺涵蓋大廠聯(lián)合比賽、項(xiàng)目合作、資源共享等領(lǐng)域，近日，由千鋒教育全程承辦的GXIC2020天貓精靈AIoT開發(fā)者大賽在云棲大會同期圓滿落幕。千鋒教育作為此次大賽的承辦方，充分利用了強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，助力參賽學(xué)員，在比賽中磨煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、增長技術(shù)實(shí)操能力以及洞察自身優(yōu)劣勢。千鋒教育通過與眾多互聯(lián)網(wǎng)大廠聯(lián)合舉辦各類賽事與活動，持續(xù)加強(qiáng)高端IT人才的培養(yǎng)力度，孕育更多“新基建”人才。

(GXIC2020天貓精靈AIoT開發(fā)者大賽圓滿落幕)

學(xué)員選擇千鋒教育的同時，服務(wù)就已開始，學(xué)員從入學(xué)到就業(yè)全過程，千鋒都會秉承“用良心做教育”初衷，提供細(xì)致服務(wù)。千鋒教育每年向企業(yè)輸送20000名以上的IT人才，早已與程序員結(jié)下了“不解之緣”，因?yàn)樽疃绦騿T這個職業(yè)，所以千鋒教育每年都會舉辦1024程序員節(jié)。千鋒教育希望通過堅(jiān)持舉辦1024程序員節(jié)等活動，傳達(dá)給程序員更多的愛和關(guān)懷，在感謝程序員為科技發(fā)展付出的努力和辛勞同時，也讓大眾更深刻了解到這些不善言辭卻默默奉獻(xiàn)的人群。

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